গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের শিক্ষামন্ত্রী ২০১০ সালে রংপুরস্থ কারমাইকেল কলেজ পরিদর্শনে এলে ছাত্র-শিক্ষক, স্থানীয় রাজনীতিবিদ ও সুশীল সমাজ তাঁকে এ কলেজটিতে উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণিতে ছাত্র ভর্তির অনুমোদন প্রদানের জন্য অনুরোধ জানায়। তিনি বলেন যে, 'বর্তমান সরকার শিক্ষার প্রসারে সদা সচেষ্ট ও আন্তরিক এবং তিনি ব্যক্তিগতভাবে জনমতের প্রতি শ্রদ্ধাশীল। অচিরেই কারমাইকেল কলেজে উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণিতে ছাত্রভর্তির অনুমোদন দেওয়া হবে।' মন্ত্রী মহোদয় ঢাকায় ফিরে যাবার অল্পদিন পরই কলেজটি উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণিতে ছাত্রভর্তির অনুমোদন লাভ করে।
আধুনিক প্রতিনিধিত্বমূলক গণতন্ত্রের সাফল্য নির্ভর করে সুষ্ঠু ও সচেতন জনমতের ওপর। জনমত গঠনের বিভিন্ন মাধ্যম রয়েছে। সংবাদপত্র হচ্ছে এর মধ্যে অন্যতম। জনমত গঠনে সবচেয়ে কার্যকর ও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে সংবাদপত্র। এজন্যই বলা হয়, "প্রেস যেভাবে বলে জনমত সেভাবেই গড়ে ওঠে।" অধ্যাপক লাস্কি বলেন, "রাজনৈতিক স্বাধীনতা সংরক্ষণের জন্য সৎ ও অবিকৃত সংবাদ পরিবেশন আবশ্যক।" তাছাড়া রেডিও-টেলিভিশন ইত্যাদি দেশ-বিদেশের খবরাখবর, সংবাদ পর্যালোচনা, সমীক্ষা, টক শো, সমাজসচেতন নাটক ইত্যাদি প্রচার করে সুষ্ঠু জনমত গঠনে বলিষ্ঠ ভূমিকা পালন করে। আইনসভায় বিভিন্ন বিষয় নিয়ে তর্ক-বিতর্ক ও আলোচনা-সমালোচনা হয়। এসব তর্ক-বিতর্ক মূল্যায়ন করে জনগণ স্বাধীনভাবে নিজেদের মতামত গঠন করতে পারে। এছাড়া জনমত গঠনের উল্লেখযোগ্য আরও কয়েকটি মাধ্যম হচ্ছে সভাসমিতি, চলচ্চিত্র, রাজনৈতিক দল, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, পরিবার, ধর্মীয় সংঘ, পেশা বা ব্যবসায়ভিত্তিক সংঘ ইত্যাদি।